sábado, 8 de noviembre de 2008

soy un guevon con cara de estaupido

viernes, 7 de noviembre de 2008

TRABAJOS DE INFORMATICA

TRABAJOS DE INFORMATICA



CORELDRADW12





MICKEY MOUSE



para empezar a realizar este trabajo empesamos por darle la forma ala cabeza usando la herramienta llamada bezier esta sirve para unir los puntos de este dibujo o el que queramos hacer . otra de las herramientas que utilizamos es la herramienta llamada forma que es la que nos sirve para convertir las lineas rectas en lineas curvas, tambuien con la herramienta elipse que es la que nos ayuda a darle una forma redonda por ejemplo cuando vamos a elaborar la nariz o tambien los ojos o la boca y con la hheramienta bezier le vamos dando la forma y os ajustes que sean necesarios, a este dibujo tambien le podemos agregar colores que deseemos, y finalmente lo terminamos agregandole el cuerpo como lo queramos.........







este fue un trabajo muy bueno que nos enseña el como se le da la forma a un dibujo animado y tambien es chevre por que en el tiempo que llevamos estudiando nunca habiamos hecho algo parecido ni tan divertido....





en lo que tube un poco de dificultad fue cuando estaba realizando la cabeza por que no le podia encontrar la forma y al unir los puntos no podia pero alfin lo logre.......








LA PANTERA ROSA



En este trabajo comenzamos por darle la forma ala cabeza usando la herramienta llamada bezier esta sirve para unir los puntos de este dibujo o el que queramos hacer . otra de las herramientas que utilizamos es la herramienta llamada forma que es la que nos sirve para convertir las lineas rectas en lineas curvas, tambien con la herramienta elipse que es la que nos ayuda a darle una forma redonda por ejemplo cuando vamos a elaborar la nariz o tambien los ojos o la boca y con la heramienta bezier le vamos dando la forma y os ajustes que sean necesarios, en este dibujo tambien le podemos agregar colores que deseemos, lo terminamos agregandole el cuerpo como lo deseemos y tambien agregandole los detalles que creamos que son nesesarios o en conclusion lo que deseemos....








este trabajo de la pantera me parecio que fue algo muy divertido por que mientras haciamos esto aprendiamos adarle un mejor aspecto a este dibujo, tambien fue algo muy bacano ya que nunca habiamos hecho algo parecido y tambien por que la profesora nos explico muy bien como se realizaba todo y ademas nos enseño cada paso, por eso se logro hacer facilmente ya que ella explica muy bien y creo que todos le entendimos ,eso creo yo no se si a los demas les parecio lo mismo.....








pues en este dibujo casi no tuve mayores complicaciones ya que lo realice sin muchas dificultades, ademas con los compañeros que estaba trabajando solucionamos las in quietudes que teniamos.







GIFS ANIMADOS



Este trabajo de los gifs amimados fue un trabajo muy divertido pues a qui realizamos unos dibujos y le escribiamos cosas que hicieran ver a estos dibujos con mucha mas gracia , por ejemplo le escribiamos cosas chistosas.




este trabajo lo realizamos en power point y consistia en darle algo de gracia a diversos trabajos, haciendo que estos se convirtieran en algo divertido al momentop de observarlo, todo esto lo realizamos luego de que la profespra nos explicara correctamente como lo podiamos realizar , tambien gracias ala informacion que la profe nos dio en un disquete.











En este trabajo no tube ninguna complicacion ya que entendi yodo muy bien., en realidad fue algo sencillo pero divertido......















WINNIE POOH




Loprimero que realizamos fue la cabeza de el winnie pooh usando la herramienta llamada bezier que nos facilita unir los puntos de la cabeza de este dibujo o el que queramos hacer . otra herramienta que utilizamos es forma que es la que nos sirve para transformar las lineas rectas en lineas curvas, con la herramienta elipse que es la que ayuda a darle una forma redonda por ejemplo cuando vamos a elaborar la nariz o tambien los ojos y con la hheramienta bbezier vamos dando la forma y ajustes que sean necesarios, finalmente es nuestra decicion desear como queremos nuestro WINNIE POOH le podemos adicionar lo que nos paresca conveniente y lo daqremcs por terminadoasi.









este tipo de trabajos son relativamente buenos ya que con ellos podemos cambiar por completo el aspecto de muchos trabajos y es algo que siempre nos servira mucho, en conclusion todo lo que aprendimos en este año nos puede servir para el futuro, ya que es una forma de divertirnos y de realizar unas buenas presentaciones.





sobre el trabajo de winnie pooh tengo que decir ; Se me hizo un poco complicado al momento de arreglarle la cabeza pero con un poco de esfuerzo lo logre y tambien con un poco de ayuda, pero gracias a todo esto ya sabemos que si algun dia tenemos que hacer algo similar, podremos adicionarle todoo lo que ya sabemos..

sábado, 1 de noviembre de 2008

las maravillas del mundo antiguo


LAS PIRÁMIDES DE GIZA. TEORÍAS SOBRE LA CONSTRUCCIÓN

Ya que nos hemos introducido un poco en el mundo de las pirámides y de su significado, vamos a dar otro paso hacia delante: Después de varias pruebas, como las pirámides de Snofru (2570 a.C. IV D.) en Dahshur se consigue la perfección y la pirámides de caras lisas y de planta cuadrada. Y llegamos a las pirámides, seguramente, más conocidas de todo el mundo: Las pirámides de Giza.

Vista aérea de las pirámides de Giza. En primer término, la de Mykerinos, en el medio, la de Kefren y, al fondo, la Gran Pirámide de Keops.

Me estoy refiriendo a las pirámides de Giza, de Keops, Kefren y Mykerinos. Se sitúan, como decimos en la meseta de Giza, cerca de el Cairo Seguro que habéis oído decir que estas pirámides las construyeron los extraterrestres, que si eran observatorios o enciclopedias en piedra, que si eran grandes antenas para comunicarse con algún planeta desconocido, etc....

Recordad que no debéis creer todo lo que se dice, Cuando os digan algo, tenéis que investigar y comparar diferentes fuentes. Sólo las hipótesis que se basan en métodos científicos son las más posibles. No basta con que alguien diga que construyeron las pirámides y como apoyo a esa teoría diga que es una obra titánica para gente de una civilización más atrasada que la nuestra.

No sabemos exactamente cómo se construyeron, pero lo que sí sabemos seguro es que fue la mano del hombre, de muchos hombres, las que las levantaron. Y fue posible, gracias a una férrea y precisa administración, a un desarrollo de la sociedad muy elevado. También estamos seguros de la procedencia de la piedra con la que se construyeron: El granito rosa que recubre la cámara del Rey de la pirámide de Keops es de las canteras de Asuán, al sur del país. La piedra caliza blanca, que era el recubrimiento exterior de las pirámides, procedía de Tura, justo en el vértice del Delta; Y, finalmente, el material de relleno, de las canteras de Ghiza.

Ya que estamos en Ghiza, es interesante hacer un pequeño viaje por las tres pirámides para conocerlas un poco mejor. Empezaremos por las teorías sobre su construcción. Tranquilos, no nos vamos a meter en explicaciones metafísicas e insoportables. Sólo os voy a explicar la que, a mi juicio, es la teoría que más se puede acercar a lo que verdaderamente ocurrió, ya que todavía no hemos dado con el papiro o el texto que nos diga cómo se construyeron.

La teoría más probable, es la utilización de rampas, bien una única rampa, bien rampas sucesivas. Es probable que se construyera una pirámide escalonada y que luego ésta se rellenase. A todo esto hay que añadir el transporte de los bloques de piedra desde la cantera. Bloques que pesaban 2.5 toneladas y que se hizo sin la utilización de la rueda.

Tampoco conocían el caballo como animal de tiro, por lo que no fue utilizado, sino haciéndolos deslizar sobre troncos de madera que iban rodando sobre la tierra que previamente humedecida con el cieno del Nilo.

Fijaos bien:

Hablamos del año 2600 a.C.. el historiador griego Heródoto que vivió 2400 años después nos informa de que en la pirámide de Keops trabajaron 100.000 hombres durante 25 años en períodos de 3 meses. ¿Por qué en estos períodos?

Sencillo:

Como ya hemos visto Egipto era un país eminentemente agrícola. Gracias a la inundación anual de Junio a Octubre, las cosechas eran abundantes.

Precisamente en estos meses en que el río lo cubre todo, los campesinos no podían hacer nada en los campos, por lo que es bastante probable que fueran reclutados para trabajar para el Estado.

Y que mejor forma de prestar servicio que contribuir a la construcción de la tumba de su Rey?.

No pensemos con nuestra mentalidad, pongámonos en la piel y la mente de uno de esos egipcios del año 2600 a.C.: para nosotros el Rey es el encargado de mantener el orden dentro de Egipto para que éste floreciese.

Reconstrucción hipotética de la máquina descrita por Herodoto (AMPLIAR)

Y esto lo debía hacer incluso después de muerto. Y para poder hacerlo, su cuerpo debía conservarse. Por ello era fundamental construir una tumba segura y acorde con el poder real de su Rey.

Otros investigadores afirman que se utilizaron prisioneros de guerra. Esto es posible, no olvidemos que es una hipótesis. Lo que cada día está más descartado es que se utilizaron esclavos, idea alimentada sobre todo por las películas de los años 60 y 70. En Egipto, por lo menos en esta época, no había esclavos, los trabajadores recibían un salario en especias y se ha confirmado la existencia de asistencia médica a estos trabajadores.

piramide.jpg
La Gran Pirámide de Giza es una pieza de la antigüedad, de unicidad y proyección mundial inigualables.

La Gran pirámide de Giza fue la tumba de Keops o Jufu, faraón del antiguo Egipto.
Es la más antigua y la única que aún perdura de las Siete Maravillas del Mundo Antiguo y la mayor de las pirámides. Construida en la primera mitad del siglo XXVI a.C, fue la edificación más alta del mundo hasta el siglo XIX. Inicialmente midió aproximadamente 146 metros, hoy posee 10 menos. Se estima que se demandaron 2.300.000 bloques de piedra, y que cada uno de ellos pesó alrededor de sesenta toneladas. Para construirla, según Herodoto, se tardó 20 años. Esta pirámide, hasta el siglo XIV estuvo revestida por unidades de piedra caliza blanca, pero después de que un terremoto generara desprendimientos, los habitantes las utilizaron para otras construcciones.

La sección horizontal de Gran Pirámide tiene forma octogonal, pues cada uno de los perfiles está compuesto por dos planos, con una caída hacia el centro. Su disposición hacia el norte permite que se valore un fenómeno de proyección de sombras durante los equinoccios: hacia el amanecer, la mitad oeste de las caras norte y sur es iluminada por los rayos del sol, mientras la mitad este permanece en sombras; hacia el ocaso ocurre lo contrario.

En 1954 se encontró enterrada cerca de la pirámide, La Barca Solar. Ésta
formaba parte del ritual mortuorio pues sería la encomendada para llevar a Jufu (Keops) en su éxodo hacia el otro mundo. Respecto de las otras pirámides, se cree que en ellas reposaron los restos de la madre y algunas esposas de Keops.

En lo profundo de la Gran Pirámide de Giza, se encuentran tres cámaras principales, dos situadas en el interior y una en el subsuelo (la Cámara subterránea). Actualmente, a las dos primeras se las denomina Cámara del Rey y Cámara de la Reina. A estos espacios se llegaba por un pasadizo que llevaba hasta dos accesos: uno, desembocaba en la Gran Galería y el otro, en la Cámara subterránea. La Gran Galería es un gran pasaje ascendente de unos 47 metros de longitud y ocho metros de altura. La Cámara del Rey está conformada por losas de granito y es de planta rectangular, paredes y techo lisos, sin decoración, y únicamente contiene un sarcófago vacío de granito, sin inscripciones, depositado allí durante la construcción de la pirámide. Por su parte, la Cámara de la Reina, aunque jamás se encontró allí una soberana, se localiza en el centro de la pirámide y es rectangular, paredes lisas, sin decoración, con un nicho, y techo inclinado, a dos aguas.

petrimonio inmeterial de colombia

patrimonios

Carnaval de Negros y BlancosHistorias de blancos y negros en el Carnaval más antiguo de Colombia

Una familia disfruta el Carnaval en Pasto. Foto de tito_lol.

Si todas las fuentes se ponen de acuerdo sobre los inicios históricos de las múltiples fiestas y carnavales colombianos, sobre este no hay consenso. ¿Estamos ante una manifestación cultural que resume la historia de nuestra identidad? Razones por las cuales el Carnaval de Blancos y Negros de Pasto y municipios aledaños es Patrimonio cultural in material de la nación.

Por Albeiro Rodas

Es fácil trazar la historia de un patrimonio arqueológico como el de las Murallas de Cartagena de Indias e incluso el de un patrimonio natural como el Parque de la Serranía de la Macarena, pero el de un patrimonio cultura inmaterial es más complejo e incluso puede ser más interesante.

Carnaval de Negros y Blancos

Foto de Andrés Bulla.

Aunque llegamos tarde al Carnaval que abre el año en Colombia, no podemos dejar pasar el momento para hablar de él desde una óptica de apreciación. Por otro lado, el Carnaval más antiguo del país, abre el calendario de uno de los países con más fiestas del mundo: Colombia tiene instituidas más de tres mil fiestas en el año, ciertamente locales y regionales, pero su cuantía demuestra la enorme riqueza cultural nacional. Es decir, si usted decidiera asistir a todas, una por día, asistiría a tres mil fiestas en tres mil lugares distintos de Colombia durante tres mil días, por lo cual usted se la pasaría en rumbas por espacio de ocho años con 21 días y tendría que empezar en Pasto.

Esbozos de historias antiguas

El Carnaval de Blancos y Negros se realiza en una región en donde la mayoría se identifican con las comunidades amerindias relacionadas con los Incas. No sólo se trata de la ciudad de San Juan Pasto, capital del departamento de Nariño, sino también en otros municipios de ese departamento y de Putumayo y Cauca, que comparten la misma afinidad regional. La fecha de inicio del Carnaval no han sido establecidas con precisón histórica y parece que no es necesario. Al parecer, se trata de un largo proceso de tradiciones populares que pudieron surgir desde antes de la llegada de los españoles en el siglo XVI. Esto pone a los pastos, las comunidades indígenas originales y que son los predominantes en la región, como los fundadores y custodes de dichas tradiciones ancestrales. He ahí una razón que fortalece aún más lo de patrimonio cultural viviente.

¿Cómo fueron entonces esos inicios del Carnaval en la época prehispánica? Ciertamente muy distinto de lo que hoy vemos como el Carnaval en sí. Era parte de las maneras en las cuales nuestros ancestros aborígenes rendían culto a su propia regiosidad y cosmogonía. Quienes estudian los orígenes de los carnavales y fiestas populares en general, bien pronto descubren que estas se encuentran directamente relacionadas con la religión. Prueba de la importancia que para los indígenas tienen estas fiestas, es que fueron objetos de represión a comienzos del siglo XIX con el ánimo de controlar cualquier levantamiento indígena. De frente a la represión de un pueblo, aquello que siempre sobrevive será siempre la religión y las fiestas tradicionales, símbolos de la propia opción por una identidad.

Es decir, que los elementos del negro y del blanco vendrían posteriormente a hacer parte de la amalgama continental de mestizaje. Bien podría llamarse entonces “Carnaval de indios, blancos y negros” porque es en realidad lo que es y es de alguna manera el intento de armonización cultural del encuentro o desencuentro de tres razas y muchas culturas.

El elemento negro se integra a las fiestas ya desde el siglo XVI gracias a la exhaltación de la rebeldía africana al yugo español. ¿Cómo es posible que una fiesta indígena adopte un elemento negro? Ciertamente el indígena, cuya raza fue conservada casi intacta al suroccidente del país, no se solidariza con el drama de esclavitud del negro, sino que comparte el mismo sentimiento de opresión. A la fiesta de adoración de los dioses del olímpo indoamericano, se une el lamento y el anhelo por la libertad del pueblo africano.

Del proceso forzado de españolización vendría el aporte blanco en las tradiciones religiosas católicas, la música y los vestidos. Desde ahí se inicia un proceso de conformación del actual Carnaval durante el siglo XX que da como resultado un programa cultural de un profundo sentido de identidad de lo que somos los colombianos y los latinoamericanos: indios, blancos y negros.

Gabriela Díaz del Castillo, La Reina de la Alegría

Por Artur Collar-Folleco

Pasto (Ipiales Times). Como es costumbre, todos los años, en los Carnavales de Negros y Blancos, Corpocarnaval y el comité Jurado, a través de convocatoria pública, eligen a la reina para la fiesta carnavalesca de comienzo de año. En esta ocasión, será Gabriela Díaz del Castillo de 20 años, quien representará la cultura, tradición y juego del carnaval, a nivel nacional e internacional.

La nueva soberana es estudiante de Comunicación Social y Periodismo y tiene como misión transmitir ante el mundo lo bueno de los carnavales y promocionar el juego limpio entre los pastusos y visitantes.

Actualmente, se encuentra en proceso de reconocimiento y acercamiento con los artesanos del carnaval, igualmente, en la organización de la agenda para los próximos meses.

¿Desde cuándo nació la inquietud por participar en las convocatorias para ser reina de los carnavales?

La inquietud de ser reina del carnaval empezó hace un año, pero sólo era un sueño, porque era un proyecto que a futuro no estaba claro. Fue a mediados del 2007 que tomé la decisión seriamente, y hubo la convocatoria en los medios de comunicación y me presenté, hice una entrevista en Bogotá y aquí en Pasto. Los dos comités encargados de elegir a la reina, tomaron la decisión de que yo fuera la imagen pública de los carnavales.

Turmerqué se prepara para el Reinado Nacional del Tejo

El primer Reinado Nacional de Tejo es un evento social que además de promover el tejo como el único deporte nacional colombiano y un patrimonio inmaterial de nuestro país, busca fomentar la creación de telecentros o centros de tecnología donde se brindarán cursos y capacitación en diferentes temas y en diversos lugares del Colombia, con el apoyo de las Embajadas de Holanda y Canadá, así como la Unesco, la Unicef y el Sena.

El tejo o Tumerqué hoy día es reconocido como único deporte autóctono Nacional bajo la ley 613 del año 2000 sancionada por el entonces presidente Andrés Pastrana. "La Reina del Tejo, la Virreina y las Princesas serán elegidas en sana competencia, en forma justa e imparcial por jurados seleccionados libremente por la Corporación Reinado Nacional del Tejo, basándose en criterios tales como Belleza, inteligencia, Clase, Distinción, Conocimiento del Deporte, Buena voluntad, Donaire, Gentileza, Carisma, Cultura, liderazgo y acompañamiento del Departamento al que representa", explica René Parra, presidente de la Corporación Reinado Nacional del Tejo.

Este evento ofrecerá a sus asistentes una parada cultural por las calles coloniales de Turmequé y en donde se podrán apreciar las distintas manifestaciones culturales de las delegaciones provenientes de todos los rincones de país siendo una gran muestra folklórica de todos los departamentos.

sábado, 27 de septiembre de 2008

EL SALTO DE VERSALLES

el salto de versalles.(guaduas cundinamarca).

Presentación Turística

SALTO DE VERSALLES

SALTO DE VERSALLES

SALTO DE VERSALLES: Caída de aproximadamente 40 metros de altura, cuenta la leyenda que dos indígenas panches GUAMPO Y CALIA, hijos de familias enemigas, se enamoraron y su sitio de encuentro era a orillas del río Guadual donde se veían a escondidas, los descubrieron y el río se enfureció tanto que se desbordo matando a gran parte de la tribu y por supuesto a los enamorados de este desbordamiento nació el SALTO DE VERSALLES.



los esperamos en guaduas cundinamarca para que conosca mas de la historia de versalles....